USARE IL LESSICO SPECIFICO
1. Le parole dell’Illuminismo (Lezione 24)
Collega ciascun termine alla sua corretta definizione. Per ogni parola, scrivi sul tuo quaderno una frase che la contenga.
| TERMINE
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DEFINIZIONE
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RAGIONE
PROGRESSO
LIBERTÀ
TOLLERANZA
INTELLETTUALE
ILLUMINISMO
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Possibilità e capacità di scelta e di azione.
Il pensiero e l’intelligenza, che permettono all’uomo di comprendere la realtà.
Persona che ha una professione di tipo culturale.
Periodo in cui nasce un nuovo modo di pensare, che dà importanza alla ragione.
Capacità di rispettare idee, culture e modi di vivere diversi dal proprio.
Aumento di benessere culturale e materiale.
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RIFLETTERE SU CAUSE E CONSEGUENZE
2. Un secolo di idee: la cultura (Lezione 25)
Realizza sul tuo quaderno una mappa concettuale per spiegare gli effetti che ebbero nell’Europa del Settecento l’aumento dell’istruzione e la diffusione dei giornali. Usa le seguenti parole chiave:
Settecento progresso riforme scolastiche istruzione di base giornali notizie cultura scienza partecipazione scambio di informazioni caffè teatri biblioteche
ORGANIZZARE LE CONOSCENZE
3. Un secolo di idee: la scienza (Lezione 25)
Sul tuo quaderno, scrivi un breve testo (10-12 righe) sui più importanti scienziati del Settecento, indicando quali furono le loro invenzioni più significative.
4. Le idee e le invenzioni (Lezioni 24 e 25)
Trascrivi accanto a ogni parola, opera o espressione il nome del personaggio che si collega a essa, scegliendolo tra quelli elencati alla rinfusa.
Rousseau • Montesquieu • Beccaria • Diderot • Lavoisier • Franklin • Jenner • Verri
• Dei delitti e delle pene:
• parafulmine:
• democrazia:
• vaccinazione:
• Enciclopedia:
• separazione dei poteri:
• «Il caffè»:
• composizione dell’atmosfera:
Poi, sul tuo quaderno, scegli l’idea e l’invenzione che ti sembra più utile o interessante, spiega il motivo della tua scelta e illustra il tuo scritto con un disegno o un’immagine.